Apulaisprofessorin tehtävään haetaan post doc-vaiheen loppupuolella tai sen ohittaneita, tieteellisellä urallaan hyvään alkuun päässeitä lahjakkaita tutkijoita/opettajia (I-vaihe) tai kokeneita ja kansainvälisesti ansioituneita asiantuntijoita, joilla on erinomainen julkaisutuotanto ja menestystä ulkoisen rahoituksen hankinnassa (II-vaihe). Professorin tehtävässä edellytetään korkeatasoista osaamista tutkimuksessa ja opetuksessa.

Tehtävään otettavalta edellytetään soveltuvaa tohtorin tutkintoa, kykyä itsenäiseen tieteelliseen työhön, kokemusta tieteellisen tutkimuksen johtamisesta, kokemusta edustamansa tutkimusalan kansallisesta ja kansainvälisestä yhteistyöstä sekä kykyä antaa laadukasta tutkimukseen perustuvaa opetusta ja ohjata opinnäytteitä. Tehtävän menestyksellinen hoitaminen edellyttää riittävää käytännön perehtyneisyyttä yleislääketieteen erikoisalaan sekä alan erikoislääkärin tutkintoa.

Tehtävään otettaessa kiinnitetään tieteellisen meritoitumisen lisäksi erityistä huomiota myös opetuskokemukseen sekä näkemykseen opetuksen kehittämisestä tiedekunnassa sekä menestykseen tutkimusrahoituksen hankkimisessa. Lisäarvoa tuo osoitus kansainvälisen rahoituksen hankkimisesta.

Kliinisen laitoksen visio on olla johtava kansainvälisesti verkostoitunut yliopistollinen yksikkö Suomessa. Laitoksen päätehtävät ovat kliinisten tieteiden opetus ja tutkimus. Laitoksen toiminnallisen perustan muodostavat kliiniset erikoisalat, joita edustavat oppiaineet antavat opetusta lääketieteen perusopintojen kliinisessä vaiheessa.  Opetus sekä ammatillinen ja tieteellinen jatkokoulutus oppiaineissa perustuu kansainvälisesti korkeatasoiseen uutta luovaan tieteelliseen tutkimukseen.

Lääketieteellinen tiedekunta on korkeatasoinen, kansainvälinen ja innovatiivinen biolääketieteen, kliinisen lääketieteen, hammaslääketieteen sekä terveys- ja hoitotieteiden tutkimus- ja koulutusorganisaatio sekä merkittävä yhteiskunnallinen vaikuttaja terveyden edistämisen, sairauksien synnyn, diagnostiikan ja hoidon tutkimuksessa sekä terveysalan palvelu- ja koulutusjärjestelmän kehittämisessä. Tiedekunnassa annetaan tutkimukseen perustuvaa monialaista peruskoulutusta koulutusohjelmissa, joissa koulutetaan monipuolisesti ja kriittisesti ajattelevia asiantuntijoita. Tutkimus on monialaista ja sen tuloksena syntyy uutta tietoa, jonka päämääränä on väestön terveyden edistäminen ja potilaiden parempi hoito.

Turun yliopisto on 25 000 opiskelijan ja työntekijän innostava ja kansainvälinen akateeminen yhteisö. Rakennamme kestävää tulevaisuutta monitieteisellä tutkimuksella, koulutuksella ja yhteistyöllä. Tarjoamme mielenkiintoisia urapolkuja, kannustamme jatkuvaan oppimiseen ja panostamme yhteisömme hyvinvointiin. Tule meille tekemään työtä, jolla on merkitystä muuttuvassa maailmassa!

Katso avoimet tehtävämme